初夏時(shí)節(jié),推開(kāi)上海市楊浦區(qū)國(guó)福路51號(hào)西側(cè)的一扇大門(mén),一幢綠瓦獨(dú)棟的三層小樓掩映在綠樹(shù)之中。這里是《共產(chǎn)黨宣言》首個(gè)中文全譯本翻譯者、復(fù)旦大學(xué)老校長(zhǎng)陳望道舊居。
2018年,為紀(jì)念馬克思誕辰200周年、《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表170周年,陳望道舊居辟建為《共產(chǎn)黨宣言》展示館。從那時(shí)起,一批復(fù)旦大學(xué)師生帶著對(duì)馬克思主義的信仰和傳承復(fù)旦紅色基因的熱情,自發(fā)參與到宣講之中,逐漸匯集成一支名為“星火”的黨員志愿服務(wù)隊(duì)。
2020年6月27日,習(xí)近平總書(shū)記給復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員回信,肯定他們“積極宣講老校長(zhǎng)陳望道同志追尋真理的故事,傳播馬克思主義理論,是一件很有意義的事情”,希望他們“堅(jiān)持做下去、做得更好”。
追望大道,求索不息。一批批“星火”隊(duì)員牢記囑托,在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念,在奮發(fā)有為中踐行初心使命,繼續(xù)講好關(guān)于理想信念的故事,更加堅(jiān)定了做《共產(chǎn)黨宣言》精神忠實(shí)傳人的信心和決心。
常學(xué)常新,一次次講解既是學(xué)習(xí)“四史”的過(guò)程,更是堅(jiān)定理想信念的過(guò)程
“1920年前后,陳望道回到家鄉(xiāng)浙江義烏,在一間柴房?jī)?nèi),開(kāi)始了緊張的翻譯工作。見(jiàn)他夜以繼日工作,母親為他準(zhǔn)備了紅糖水蘸粽子,并三番五次在屋外問(wèn)他:‘吃了嗎?’他連連回答:‘吃了吃了,甜極了。’但當(dāng)母親進(jìn)屋時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他嘴上滿(mǎn)是墨汁——原來(lái)他是蘸著墨汁吃的粽子?!睆?fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生、“星火”隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蔡薛文在展廳內(nèi)的一幅壁畫(huà)前站定,向前來(lái)參觀(guān)的中學(xué)生娓娓道來(lái)。
“真理的味道非常甜?!?012年11月,在國(guó)家博物館參觀(guān)《復(fù)興之路》展覽時(shí),習(xí)近平總書(shū)記曾講起陳望道在翻譯《共產(chǎn)黨宣言》時(shí)誤把墨汁當(dāng)紅糖的故事。
“2020年9月,我剛到復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院讀研,得知‘星火’隊(duì)正在招募講解志愿者。受到總書(shū)記回信的鼓舞,我積極報(bào)名,經(jīng)過(guò)選拔,最終加入‘星火’隊(duì)。”蔡薛文是習(xí)近平總書(shū)記回信后加入的第一批隊(duì)員。
要想成為一名合格的“星火”隊(duì)員并不簡(jiǎn)單。蔡薛文深有感觸:“為了切實(shí)提高隊(duì)員講解水平,做到真學(xué)、真懂、真信,‘星火’隊(duì)探索出‘1+2+3’的隊(duì)員培訓(xùn)體系?!?/p>
“‘1+2+3’就是指一輪閱讀、兩輪領(lǐng)學(xué)、三輪測(cè)試。隊(duì)員們?cè)谏蠉徶岸家M(jìn)行一輪自學(xué)閱讀,由指導(dǎo)教師開(kāi)具相應(yīng)書(shū)單,學(xué)生們完成自學(xué)后,通過(guò)學(xué)習(xí)沙龍匯報(bào)讀后感;兩輪領(lǐng)學(xué)指至少邀請(qǐng)一位學(xué)者、一位專(zhuān)家,分別針對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》的經(jīng)典文本進(jìn)行逐字領(lǐng)學(xué);三輪測(cè)試,隊(duì)員要通過(guò)筆試、口試、現(xiàn)場(chǎng)模擬測(cè)試三輪考核?!睆?fù)旦大學(xué)機(jī)關(guān)黨委常務(wù)副書(shū)記、“星火”隊(duì)指導(dǎo)教師周曄說(shuō),科學(xué)嚴(yán)格的培訓(xùn)體系,引導(dǎo)隊(duì)員們熟練掌握校史、黨史、馬克思主義理論等相關(guān)知識(shí),為宣講打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
“星火”一詞取自“星星之火可以燎原”與“聚是一團(tuán)火,散作滿(mǎn)天星”,寓意每一名隊(duì)員都能成為傳遞馬克思主義真理力量的“火種”。
“要給別人倒出一碗水,心中就要有一桶水,理論儲(chǔ)備就要有一池水。為此,我查閱了和陳望道有關(guān)的各種材料,深入社會(huì)歷史情境下去理解先賢們的歷史選擇?!比缃?,馬克思主義學(xué)院2021級(jí)博士生、“星火”隊(duì)首批隊(duì)員李亞男已經(jīng)講解200余場(chǎng)次。
心有所信,方能行遠(yuǎn)。收到習(xí)近平總書(shū)記回信后,“星火”隊(duì)還開(kāi)啟了“行遠(yuǎn)”計(jì)劃,利用暑期等空閑時(shí)間,重走長(zhǎng)征之路、復(fù)旦西遷之路,探訪(fǎng)陳望道家鄉(xiāng)義烏、嘉興南湖紅船,以明理增信、崇德力行。
理論的生命力不僅在于其真理性,也在于大眾性。依托網(wǎng)絡(luò)載體,“星火”隊(duì)參與錄制的“青年大學(xué)習(xí)”上線(xiàn)一周內(nèi)點(diǎn)擊量就突破5600萬(wàn)。面向不同受眾群體,“星火”隊(duì)形成了分類(lèi)服務(wù)、分眾講解的方法,用聽(tīng)眾聽(tīng)得懂、喜歡聽(tīng)的語(yǔ)言,讓宣講更有針對(duì)性和感召力。經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨,他們形成了針對(duì)黨政機(jī)關(guān)、專(zhuān)家學(xué)者、學(xué)生大眾這三類(lèi)群體的“3+X”個(gè)性化講解稿。
李亞男說(shuō):“常學(xué)常新,一次次講解既是學(xué)習(xí)‘四史’和馬克思主義理論的過(guò)程,更是堅(jiān)定理想信念的過(guò)程。”
讓“場(chǎng)館里的思政課”內(nèi)容更鮮活,讓更多人體悟“真理的味道”
“同學(xué)們,上課了。今天我們來(lái)聊一聊‘中國(guó)的語(yǔ)言’。”復(fù)旦大學(xué)119周年校慶前夕,一堂別開(kāi)生面的思政課在《共產(chǎn)黨宣言》展示館開(kāi)講。
由“星火”隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)、生命科學(xué)學(xué)院2023級(jí)博士生冀凌宇扮演陳望道老校長(zhǎng),來(lái)自復(fù)旦附中“望道”黨史研習(xí)社的師生代表、復(fù)旦大學(xué)研究生黨支部書(shū)記代表、研究生預(yù)備黨員代表和老黨員代表成為這一課程的首批體驗(yàn)者。
從“文言文與白話(huà)文孰優(yōu)孰劣”的論爭(zhēng)到翻譯《共產(chǎn)黨宣言》時(shí)如何字斟句酌,再到陳望道人生的三次重大轉(zhuǎn)折,師生們?cè)凇巴稀钡闹v述中走近了他波瀾壯闊的人生歷程。
參觀(guān)者,也是參與者。在課程開(kāi)始前,每位參觀(guān)者都收到了一封“密函”,里面藏著一個(gè)個(gè)專(zhuān)屬身份—復(fù)旦學(xué)生、進(jìn)步工人、《新青年》編輯等,他們都將在旅程中完成專(zhuān)屬于自己的特殊任務(wù)。
“我們希望通過(guò)互動(dòng)式、沉浸式的學(xué)習(xí)方式,講深、講透、講活共產(chǎn)黨人的初心使命?!薄靶腔稹标?duì)副隊(duì)長(zhǎng)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系2023級(jí)博士生沈笑晞介紹。
“跨越時(shí)空,追望信仰大道。今天的思政課特別有意思,仿佛帶我走進(jìn)了那段風(fēng)云激蕩的歲月,讓我們對(duì)宣言精神有了更深的體悟。”來(lái)自復(fù)旦附中“望道”黨史研習(xí)社的衛(wèi)思諾同學(xué)感慨道。
體驗(yàn)完一堂別開(kāi)生面的思政課,“追尋真理之甘,回望入黨初心”主題黨日隨之進(jìn)行。在場(chǎng)的黨員師生來(lái)到陳望道雕像前,面向鮮紅的黨旗,重溫入黨誓詞,回望入黨初心。
“是譯者,是革命者,也是師者?!瘪R克思主義學(xué)院2022級(jí)碩士生邵晉涵向大家講述了陳望道為信仰與熱愛(ài)奔走一生的生命歷程。娓娓道來(lái)的,是一個(gè)更為立體、鮮活、全面的陳望道形象。
“這是我第五次來(lái)參觀(guān),但這一次是感受最深刻的?!?973年入學(xué)的復(fù)旦大學(xué)關(guān)工委副主任朱建藝曾多次在校園里遇見(jiàn)陳望道老校長(zhǎng)。當(dāng)天,她和隊(duì)員們分享了自己閱讀《共產(chǎn)黨宣言》的心得體會(huì)。
近年來(lái),“星火”隊(duì)不斷探索創(chuàng)新宣講方式,推出了“初心之旅地圖”打卡、電影黨課、紅色巴士等,逐步將理論講解從校內(nèi)帶到校外,從線(xiàn)下帶到線(xiàn)上,讓“場(chǎng)館里的思政課”內(nèi)容更鮮活,讓更多的人通過(guò)他們的講解體悟到“真理的味道非常甜”。
在上海市楊浦區(qū)建設(shè)小學(xué),2023年秋季學(xué)期新增了一門(mén)課程,這便是“星火”隊(duì)為小學(xué)生們特別準(zhǔn)備的思政課。15節(jié)課既包括課堂上的理論學(xué)習(xí),也包括參觀(guān)復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館等上海紅色場(chǎng)館。
“大手拉小手,火種植心頭。走出思政小課堂,走進(jìn)育人大課堂,讓城市紅色文化空間成為‘教室’,讓豐富的文化資源成為‘教材’,在情景交融中讓黨的創(chuàng)新理論可感知、可觸及?!辈萄ξ恼f(shuō)。
依托《共產(chǎn)黨宣言》展示館,打造黨員干部現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的思政課品牌;利用融媒體技術(shù),推出喜聞樂(lè)見(jiàn)的多媒體網(wǎng)課;走進(jìn)社區(qū)、中小學(xué),打造更多傳播黨的創(chuàng)新理論的“金課”……“星火”隊(duì)以實(shí)際行動(dòng),引導(dǎo)更多受眾重溫“真理的味道”,觸摸信仰的力量。
聚是一團(tuán)火,散作滿(mǎn)天星,廣泛傳遞馬克思主義真理力量
縱橫交錯(cuò)的街巷、青磚灰瓦的騎樓,走進(jìn)廣東省中山市翠亨村,仿佛走進(jìn)一幅古樸的畫(huà)卷。
看著翠亨村方志館落成并即將開(kāi)放,中山市委組織部二級(jí)主任科員陳醉激動(dòng)不已。從項(xiàng)目申報(bào)到內(nèi)部展陳,他都參與其中。
2021年,還是復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院博士生的陳醉,考取了廣東省選調(diào)生。當(dāng)年10月,他被派往翠亨村,以黨委書(shū)記助理身份駐村,參加基層鍛煉。
“緣于在《共產(chǎn)黨宣言》展示館宣講的那段經(jīng)歷,我對(duì)如何盤(pán)活紅色資源,弘揚(yáng)紅色文化格外關(guān)注。”陳醉駐村后,發(fā)現(xiàn)翠亨村的紅色革命文化遺存比較豐富,但缺乏相關(guān)梳理、挖掘?!?022年3月,我跟村兩委提出,可以建設(shè)一座紅色文化展示館?!标愖碚f(shuō)。
2022年6月,創(chuàng)建報(bào)告通過(guò)中山市委組織部審批立項(xiàng),紅色文化展示館(后定名為“翠亨村方志館”)正式啟動(dòng)建設(shè)。
作為“星火”隊(duì)首批隊(duì)員,曾參與“星火”隊(duì)籌建和講解詞起草工作,這讓他對(duì)建設(shè)翠亨村的紅色文化展示館有了更具體的思考。
“要做好講解,針對(duì)不同對(duì)象,打磨不同版本的講解詞是關(guān)鍵?!标愖碚f(shuō),他們專(zhuān)門(mén)根據(jù)講解員和村民聽(tīng)眾的意見(jiàn)反饋,把紅色革命建筑遺址全部手繪下來(lái),做成了“漫游翠亨”紅色文化資源地圖,讓講解員可以看圖講解。
追望大道,篤行不輟?!跋M约耗軌蛞恢北种腔稹?duì)給予我的精神力量,立足崗位、努力工作,用實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命?!标愖碚f(shuō)。
學(xué)之愈深,信之愈堅(jiān),行之愈實(shí)。
近年來(lái),一批批“星火”隊(duì)隊(duì)員畢業(yè)后,主動(dòng)到基層一線(xiàn)摸爬滾打、強(qiáng)筋壯骨,讓基層沃土滋養(yǎng)青春之花,讓青春之花更加絢麗綻放。
夏維維,復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院2023屆校友,曾擔(dān)任“星火”隊(duì)黨支部支委,如今,在上海市向明中學(xué)擔(dān)任政治教師。
“當(dāng)年,為了更好宣講,倒逼自己廣泛涉獵,不斷夯實(shí)理論基礎(chǔ)。如今,站在高中思政課的講臺(tái)上,我底氣更足了?!毕木S維說(shuō),現(xiàn)在的高中生對(duì)黨史學(xué)習(xí)的熱情很高,更需要老師積極引導(dǎo),以扎實(shí)的理論功底教育學(xué)生,用真理的力量感召學(xué)生。
思政課作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,要讓學(xué)生勤于思考,敢于發(fā)問(wèn)。夏維維說(shuō):“在講臺(tái)上,我努力把‘四史’知識(shí)、黨的創(chuàng)新理論更好融入課堂,用心用情講好中國(guó)式現(xiàn)代化的生動(dòng)故事,在學(xué)生心中播下一粒粒思想的種子?!?/p>
“聚是一團(tuán)火,散作滿(mǎn)天星。我們這支黨員志愿服務(wù)隊(duì),每年都有畢業(yè)生離開(kāi),又有新生力量加入進(jìn)來(lái)?!腔稹牧硪粚雍x,是希望他們畢業(yè)之后,能夠把我們服務(wù)隊(duì)的精神帶到祖國(guó)各地,帶到基層中去?!敝軙险f(shuō)。
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